小班学期教研总结

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时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：

一、总结经验，做好自己的保教工作

在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小

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教研组学期工作总结(经典)

时间如白驹过隙，转眼间一学期已经过去，回顾这段时间，我们教研组在教学工作中付出了大量的汗水和心血，也取得了一些不错的成绩。下面就让我们来回顾一下教研组学期工作总结吧。

一、教研活动

在这个学期中，我们教研组共开展了十多次教研活动，每一次都是一次精彩独特的经历。

1.针对新课标下的数学必修三本课程标准进行研究，制定科学的教学计划和课件，并针对不同层次的学生制定各种不同类型的课堂练习，提高教育教学质量。

2.将中考、高考数学试卷分析研究贯穿全年，总结了全市各区各校历年中高考数学试卷的主要出题思路及题型特点，并进行全面的分析。

3.邀请优秀教师进行讲座，互相交流教授经验。同时，每个月定期组织教材解读会，让教师对科目配套教材有更深刻的理解及认识。

二、教学质量提升

教研组本着以学生需求为中心，循序渐进，不断探索创新的精神，积极采用新的授课方式和教学方法，不断提高教学质量。

1. 优化教学流程，提升课堂效率。通过板书文字、图片、视频等形式，结合学生的日常生活和实际应用，引导学生成为积极的学习者；

2. 在错题集、复习计划和知识点梳理等方面深入思考，推动教学管理制度创新，提高教师教学效果和学生学习效率；

3. 强化教师培训，让各科教研组长定期组织教师进行集体备课，并督促教师完成备课计划。比如我们本学期对于一些新教师进行正确的教学方法、思路等方面进行辅导，让他们更快融入校园，完成教育工作。

三、教研成果

教研组智慧的结晶、精心的凝聚，萃取出许多优秀的教育成果。其中，一些学生、家长和教师都给教研组留下了深刻的印象。

1. 科研成果

a. 分析一些学生思维习惯，确定一条科研路子：让学生发扬创造能力；

b. 教研组长魏老师针对高三学生的高考练习题，撰写了一本课后练习题汇编，受到了学生认可；

c. 十多名教师参与学校 “十功”科研课题，积极开展教育科研工作。其中一家商店长还邀请教师到他店中交流教育经验。

2. 教改成果

a. 建立了周三晚上的教育课程，让学生有机会结合自己的兴趣，自主选择自己喜欢的学习方式，使学生在学校有了更多的选择。

b. 针对家长的“代孩子写作业”

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近期，我所在教研组即将迎来学期工作总结会议。回顾这个学期，我们在教学和科研两方面都做了不少努力，老师们加强了协作，学生成绩和教师的教学水平都有了显著提高。在这篇文章中，我将就我们的教研组工作进行总结。

教学方面，我们为学生制定了详细的学习计划，每个老师都负责相关课程的授课，老师也安排了不同的教学策略，针对不同的学生制定不同的教育方案。同时，我们也重视了集体备课，针对部分学生成绩不理想的问题，老师们利用备课时间成立小组讨论如何授课，制定最科学和最合适的教学方案。有惊喜的是，在考试后，我们发现学生3学年级和4学年级的平均成绩比去年大大提高。这是我们努力的最好回报，也肯定了教研组的努力。

另一方面，我们还在科研方面努力。我们参加了市区教育研究项目，通过交流学习和探讨，及时了解和应用最新教学理念和方法，保持对教学工作的新鲜感和创造性，提升了教学水平和研究能力。在教育研究中，我们把握本学科的课程特点和课程要求，借鉴其他学科的经验，进行了广泛的合作和交流。我们也积极参加市区教学研讨会和研究项目，与其他教育工作者分享经验和知识，并借此机会提高工作技能和知识水平。

总的来说，这个学期是一段充满挑战和机会的时期。我们教研组以高度的热情和专业性投入到工作中，积极营造了良好的教学和学习氛围。在这个过程中，我们与学生、家长和社会建立了更紧密的联系和互动，培养和提升了学生的学习能力和个人素质水平，也推动了教研组自我提升和发展的进程。

但我们也深知还有不足，我们发现教师思维深度和创新度上还需更进一步，学校与家长沟通方面还需更加重视，同时我们应该更加关注学生立德树人的教育问题。在课程设置和教学方案方面，我们还需更加注重个性化教育和全人教育，培养学生的创新能力和综合素质，更好地适应社会发展的需求。

总之，教育是一项长期的事业，在这个过程中，教育工作者和学生在不断地探索和前进中相互促进。希望我们教研组能继续发扬优良传统，加强团队协作，进一步完善教育体系，为培养更多有担当，有未来，有社会责任感的人才贡献更大力量。

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转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的提高，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的教师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下：

一、思想道德方面

积极参加政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。

二、教育教学工作方面

积极参加教研组组织的各项教研活动，在骨干教师的指导下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。从幼儿的实际情景出发，注意调动幼儿参与的进取性和创造性思维，经过故事、儿歌、游戏等形式，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。

三、德育工作

1、爱是了解

爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情景、兴趣爱好的深刻了解。如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要，它是拉近教师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在休息时蹲下和孩子们聊天，说说话，问问他的家庭，以及能够从孩子喜欢看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本情景。了解孩子的一切，我才能去更好的去关心去爱他们。

2、爱是关心

仅有去亲切的关心孩子，教师才能赢得孩子的信赖，幼儿才会乐于与教师沟通，从而才能理解教育，这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子容易哭闹，我就轻轻地走过去跟他聊天，转移孩子的注意力；孩子有什么地方不舒服了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的立刻送往医院；有个别孩子不愿入厕，就耐心的随时提醒他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。

3、爱是职责

爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任。刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教育，不仅仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切能够利用的.机会对幼儿进行教育。

四、努力的方向

1、加强教师自身素质的提高。

2、对需要异常照顾的孩子能